Flash课件制作如何把握好美的法则

       一张精美的图片是制作Flash课件离不开的支撑。利用相机和扫描仪进行采集成．jpg格式。有的背景和图片可从网络下载，如课件中的一些落叶来制作交互按钮，从网收集所需图片。利用Photoshop处理。有的利用相机、扫描仪进行采集，有些还需进行手画绘制。

       视频在多媒体课件制作中有许多不同的用途。当我们要描还一些复杂的动作时，比如一只正在奔跑的小狗，就会用视频来表达。多媒体中的视频制作，首先要解决的问题是把视频信号数字化后送入汁算机。对视颁信号的数字化也同音频数字化一样，是对视频信号进行采样捕获，经过采样后得到的数字化信息存贮起来，使用时再将数字化信息读出，还原成图像信号输出。

       在不影响内容的情况下，Flash课件的视觉设计应遵循形式美的法则和人的视觉规律，处理好主从与重点、对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律、空白的设置与应用和画面的空间设计等形式美的基本法则，创造出形象的动画，给人以视觉上的享受。

       爱美、求美是每个人的基本心理需要。美育是愉快教学四要素之一，而Flash课件运用到教学中可以艺术地表现教学内容，取得事半功倍的效果。音像教材将诸多美的因素渗透到电化教学中，使学生在一个和谐的、充满美感的教学环境中既获得知识，又陶冶情操。